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第一部分 比選邀請

一、比選項目名稱

****國際理解課程服務項目

二、比選項目簡介

該項目屬于我校教育國際化專項經費支持項目。該項目公開比選國際理解教育課程負責課題方案，課程教學、課程監督等的服務商。要求具有相關資質的服務****學校國際理解教育課程所需的課程主題。服務商需擔任國際理解教育課程的課程研發、教師招募、教師培訓、教師上課、課后總結以及與校方配合好國際理解教育課程相關事宜等服務工作，并按要求完成國際理解教育課程工作服務。

中選服務商受托完成的上述課程(即委托作品)的版權/著作權歸屬于中選服務商所有，****學校本部內延****學校所有，同時，學校擁有使用權。

三、經費預算

本項目經費預算13.8萬元（大寫：壹拾叁萬捌仟元整),參與比選的服務商報價不得高于此報價。

四、比選申請人應具備的資格條件

1.具有獨立承擔民事責任的能力；

2.具有良好的商業信譽和健全的財務會計制度；

3.具有履行合同所必須的專業人員以及相關設備和專業技術能力；

4.具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；

5.法律、行政法規規定的其他條件。

五、比選申請人投標文件內容

比選申請人投標文件內容：投標函、法定代表人身份證明書（需附加蓋單位公章的身份證復印件）、授權委托書(附被委托人身份證復印件）、比選申請人（單位）基本情況（附營業執照及副本復印件，需加蓋公章）、報價表、專業人員列表（包含姓名、年齡、專業、職稱、相關業績等信息）。

投標書注意事項：1.投標書需密封提交。2.以上內容中的復印件、列表等內容需要加蓋公章。

六、投標書遞交截止時間

比選申請人需于2023年9月19日10:00前向學校提交投標書。

七、投標書遞交地點

投標書遞交地點：**高新區天環街199號

八、咨詢電話：028-****3747 張老師

第二部分 比選申請人須知

一、工作內容與要求

（一）服務內容及范圍

1、服務內容

（1）國際理解主題:

國際議題: 深入研究與探討世界的基本問題，從環境挑戰到社會文化問題等。

國際文化: 探討和學習不同的文化知識，了解各國的文化、傳統和習俗。

國際聯結: 促進國際交流與**，為學生提供與外國學生的交流機會，促進多邊**。

（2）國際理解知識: 提供全球化背景下所需的基礎知識，包括語言、歷史、社會和文化等領域。

（3）國際理解態度:

促進具有世界公民意識、全球意識和全球視野的態度培養。

鼓勵學生關心全球議題，鼓勵他們承擔責任和具有奉獻精神。

在尊重和認同本民族文化的基礎上，鼓勵學生理解和尊重其他文化，提倡文化移情和換位思考。

（4）國際理解能力:

探究學習能力: 培養學生探索全球議題和挑戰的能力。

跨文化交際能力: 針對不同的文化背景，培養學生的觀察、分析、比較和批判性思維能力。

團隊**能力: 培養學生**的能力，提供解決問題和增進**的途徑。

2、核心目標

培養學生正確理解自我與他者的關系，深入了解世界文化的多樣性，關注國際社會的動態。鼓勵他們獨立思考，并努力為世界和**可持續發展作出貢獻。

3、教學策略

基于研究，我們提出以下國際理解教育的教學策略：

情景創設: 提供實際和模擬的情境，使學生能夠身臨其境地體驗。

呈現本土文化和國際元素: 讓學生了解本國文化，并與其他文化進行對比。

比較與分析: 使學生對不同文化進行深入的比較和分析。

體驗與感知: 通過實地考察和交流，增強學生的文化體驗。

交流與分享: 為學生提供與國內外同齡人交流的平臺。

異己共生: 培養學生尊重和理解他人，推進多元文化的和諧共生。

（二）服務范圍

****初中2026屆七年級天環校區和錦城校區的1,500位左右學生，請精心設計國際理解教育課程。這些課程應該不僅僅是一門課程，而應該是一次文化和學術的深度探索，涵蓋了26個班級。除了系統的課程學習，需要同時為學生提供了一系列充滿趣味和啟發性的非學術活動，旨在培養學生的國際視野、跨文化交往能力和全球公民意識。讓我們攜手，為學生開啟一段精彩的全球化學習之旅！

二、評分標準

****

2023年9月8日