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▲校領導參加校園文化活動，師生幸福感滿滿。

立德樹人是教育的根本任務。

“幸福德育是‘幸福教育’最重要的組成部分。”負責德育的副校長王再平說，“****小學生普遍存在幸福感缺失的問題，幸福德育是傳統(tǒng)德育的‘升級版’，在關注學生思想品德、行為習慣健康發(fā)展的同時，注重培養(yǎng)學生感受幸福、追求幸福、享受幸福的能力，引導他們?nèi)松^、世界觀、價值觀朝著健康、積極、正確的方向發(fā)展，從而為他們的終身幸福發(fā)展打下堅實的基礎。”

李良慧告訴記者，該校一直將黨建工作放在最重要的位置，圍繞育人抓黨建，抓好黨建促育人。學校辦公樓走廊兩邊的墻壁上，精美的黨建宣傳欄格外引人注目；校園里，振奮人心的黨建宣傳標語處處可見；教師辦公室，不少辦公桌上立著“黨員示范崗”的標識牌……學校精心營造黨建氛圍，開展豐富多彩的黨建活動，讓師生們在****中學黨史，知黨情，感黨恩，跟黨走。

學校黨總支副書記李周利介紹，學校以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，****陵園瞻仰獻花，走進****基地，開展紅色主題實踐活動，強化愛國意識、激發(fā)報國志向；利用“國旗下講話”、各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀念日以及入隊等契機，寓思想教育于活動之中；通過主題班會，大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全等教育，強化學生的安全意識；開展研學旅行、志愿服務等社會實踐活動，帶領學生走向社會、接觸社會、了解社會，增強學生社會責任感，厚植學生家國情懷。

學校還以**文化引領學生，讓學生從中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)。

該校特別注重養(yǎng)成教育，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。以勞動教育為契機，開發(fā)勞動教育課程，讓學生在體驗勞動艱辛和快樂的同時，樹立正確的勞動觀。開展“感恩父母，為愛下廚”德育活動，讓孩子學會體諒父母，感恩父母，讓愛與感恩成為生活中的底色。

該校以心理咨詢室為依托，以專業(yè)的心理健康教師為主體，以班主任為核心，根據(jù)孩子的身心特點，針對性地開展心理健康教育，促進孩子身心全面和諧健康發(fā)展。

幸福德育讓學生樹立了正確的“三觀”，也讓學生學會了做人，學會了做事，學會了學習，學會了生活。

打造幸福課堂

▲輕負高效的幸福課堂深受學生歡迎。

****學校發(fā)展的生命線，是立校之本。

****學校教學的主陣地。如何在落實“雙減”下提高課堂教學效率呢

落實“雙減”，只減學生課業(yè)負擔，絕不減教育教學質(zhì)量。****學校領導和老師的共識。歐立平告訴記者，學校科學做好“減負”“加減法”，減學生課業(yè)負擔，加德育、體育、美育、勞技教學和活動內(nèi)容。

為切實幫助學生“減負”，學校聚焦課堂主陣地，提高課堂教學效率，全力打造輕負高效的幸福課堂。

“‘雙減’政策和我們的幸福課堂可以說是不謀而合。”負責教學的副校長曾云生說。

該校通過研究新課標、集智備課、骨干教師示范課、“雙減”過關課、優(yōu)化作業(yè)設計大賽、優(yōu)秀教學設計、作業(yè)展評、家長開放日等活動構(gòu)建科學高效課堂。引入希沃教學系統(tǒng)，促進教師改進課堂教學模式，及時精確了解學生學習情況，把單向的知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)槌两健⑻骄渴綄W習，全力打造輕負高效課堂，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了學生的學習效率，教師教得輕松，學生學得愉快。課堂成為名副其實的幸福課堂。學校制定《作業(yè)管理制度》，在“壓總量、控時間”的基礎上，注重“調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量”，嚴格控制作業(yè)量，優(yōu)化作業(yè)設計，共享優(yōu)質(zhì)作業(yè)**，不斷提高作業(yè)設計的針對性、有效性，切實減輕學生作業(yè)負擔。

學校領導從自身做起，在各方面嚴格要求。校領導及各學部校長均擔任一線教學工作，深入課堂聽課，參與教研教改。學校制定了一系列教師考核方案，從嚴考核教師的業(yè)務能力和教學效果。堅持每周檢查教師備課、上課及學生作業(yè)批閱情況。學校監(jiān)控室全天候值班，實時跟蹤課堂動態(tài)。教師全程坐班為同學答疑解惑。抓“隨機抽簽聽課評課”，促使每位教師精益求精。優(yōu)化作業(yè)設計，讓不同層次的學生充分獲益。開設了多種課后服務內(nèi)容：有整體輔導答疑，也有個別輔導，對學習有困難的學生加強幫扶和指導，確保學生鞏固當天所學內(nèi)容，促進學生學業(yè)的發(fā)展。根據(jù)學生的個體差異，開設了課外閱讀、書法繪畫、3D打印、剪紙、主持人大賽、模擬法庭、辯論賽、勞技等有利于學生全面發(fā)展、個性成長的特色課程，切實提高學生興趣，發(fā)展學生個性，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。校園的各個角落，都充滿著孩子們的歡聲笑語。

學校與市八中、****中學、長郡中學等名校**，充分利用名校的教學**，全力提高教育教學質(zhì)量。

2021年，在“**市教育制度特色創(chuàng)新項目獎”評選中，曾云生主持的《課堂教學分享公示制度》榮獲二等獎；在**市第二屆教學能手大賽中，三位老師獲得了“**市十佳教學能手”稱號……

該校在堅持“傳統(tǒng)文化特色教育”的前提下，學校著力打造“英語特色教學”品牌，實行雙特并舉，同時開辦了西班牙語、俄羅斯語、日語等小語種課程，培養(yǎng)符合具有民族根基和國際視野的時代新人。學校高薪聘請英語專業(yè)外教，從幼兒園到高中，四個學部都開設英語外教課。學校專門開辟英語角，舉行英語沙龍活動，邀請外教與孩子交流、探討，舉行英文合唱比賽、英文書寫大賽、英語話劇表演、“元旦迎新英語party”、英語演講比賽等英語活動，為學生廣泛搭**臺，鍛煉學生英語能力，涵養(yǎng)國際視野。在各級各類大型考試中，學校英語成績優(yōu)異，其中多名同學高考英語成績?nèi)〉昧?40分以上的高分；在各級各類英語競賽中，許多學生獲得優(yōu)異成績。2019年初，該校還與“****學校”簽約，****學校關系，學****學校****學校，為三湘學子開通了一列方便、快捷的“海外交流直通車”。

彰顯幸福文化

▲歐立平校長接受記者采訪時稱，把****學校、****學校、****學校。

****學校的“根”與“魂”，文化底蘊的深厚度在****學校的軟實力。

該校精心構(gòu)造了以校歌、校旗、校徽、校訓、學校精神為符號的校園文化，努力踐行“博學、明思、篤實、宏志”的校訓，積極營造“尚德、勤學、文明、友愛”的校風。

該校副校長顏一新告訴記者：“我們學校以**文****學校辦學的一大亮點。”**文化代表著湖湘文化獨有的精神氣質(zhì)。該校堅持以厚重、博大的**文化引領學生，弘**華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生愛國主義情感，讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤孩子的心靈。

學校以“**”冠名，以“**精神”為魂，這是**英文人踐行**精神的決心和弘揚國學的信念。從校門進入，神態(tài)自若的**先****學校大門的正中央。喻示著這是一所富有人文氣息的書香校園。學校人手一本《**伴我行》校園讀本。校園“**元素”隨處可見。

學校自編了《中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化讀本》等校本閱讀讀本。經(jīng)常舉辦“古詩文知識競賽”“班級經(jīng)典誦讀比賽”等主題活動，融入國學精義，讓孩子們感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，并從中汲取營養(yǎng)。學校不僅傳授知識，更承擔著傳承文化的歷史重任，學校因厚重的文化底蘊和特色****學校中脫穎而出。

該校通過豐富多彩的國學活動，讓學生涵養(yǎng)正氣、陶冶情操，厚積文化底蘊，厚植愛黨愛國情懷。學校開設楹聯(lián)書法課，聘請專家授課指導，讓學生在翰墨飄香中感受中國傳統(tǒng)文化的溫潤厚重；設立書法作品展示欄，讓學生感受漢字文化的博大精深；打造國學文化墻，在校園、食堂、宿舍、教室、走廊、樓梯等地方張貼**語錄、經(jīng)典詩句、格言名句，讓學生在耳濡目染中進行國學熏陶。

英語作為該校的主要特色品牌，綻放著多元文化魅力。

該校各部成立了文學社、書法社、合唱隊、美術社、英語社等50多個校園文化社團，開展了豐富多彩的校園文化活動。不但為學生提供了展示自我的平臺，而且鍛煉了他們的能力，提升了他們的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)了他們積極向上的精神風貌。

實施幸福體藝

▲強化愛國意識，激發(fā)報國志向。

11月14日，伴隨著《運動員進行曲》，****學校第二十一屆秋季田徑運動會拉開了序幕，學校國旗護衛(wèi)隊、校隊、會徽隊、彩旗隊、鮮花隊依次入場。國旗隊步伐矯健、校旗隊隊員堅定自信，會徽隊、彩旗隊、鮮花隊陽光自信。這是一場體育與藝術的盛會，由85個班級4526名學生組成的方陣隊，青春舞熱烈炫酷，情景劇生動活潑，藝術操氣韻靈動，卡通戲惟妙惟肖……****。此次運動會共20個單人****學校的紀錄，這是該校實施幸福體藝的一段精美的插曲，也是該校在“雙減”下交出的學生素質(zhì)教育的滿意答卷。

據(jù)曾云生介紹，該校強化體育特色教學，聘請專業(yè)足球教練、排球教練來校任教，充分挖掘?qū)W生特長，引領學生全面發(fā)展。對優(yōu)秀的體育苗子因材施教，培養(yǎng)體育專業(yè)人才。學校擁有籃球、排球、田徑、跳繩、拔河、羽毛球、跆拳道等體育社團，****小學生運動會、幼兒園趣味運動會、校園足球賽等活動，全面提高學生的身體素質(zhì)和競技水平。

走進該校榮譽室，2018年**市鑫悅杯足球賽冠軍；2020****中學生籃球賽高中組第二名，初中組第五名，元旦環(huán)城跑團體總分第四名；2021年**市**高中男子籃球聯(lián)賽冠軍，****小學生足球聯(lián)賽亞軍……透過這些榮譽，****學校體育教學的豐碩成果和孩子們的運動激情。

藝術成就人生。該校擁有音樂、舞蹈、唱歌、說唱臉譜等藝術社團，經(jīng)常開展豐富多彩的文化藝術活動。每年的校園文化藝術節(jié)才藝作品展都要收集四五百件作品，有手工、繪畫、書法，語、數(shù)、英手抄報，科學小制作……內(nèi)容豐富，精彩紛呈。

學****協(xié)會會員、著名教授等名家作專業(yè)老師，招聘健美操國家一級裁判員、****協(xié)會高級導師、**啦啦操比賽一等獎獲得者任教。****大學美術學院的校友趙興經(jīng)常來到母校，給學弟學妹傳經(jīng)送寶。這些舉措既豐富了學生的課余生活，也培養(yǎng)了學生的個性特長，更拓寬了高考晉升的通道。

學校藝術教育捷報頻傳。一大批學生通過藝術****學院等高等院校。學校****小學生建制班合****小學組一等獎，李晶老師指導學生董其昀在**省三獨比賽斬獲一等獎，****小學生“三獨”比賽中，共獲得一等獎4名，二等獎1名，三等獎3名，張蕾在指導學生劉子謙參加“我與民法典”****小學組一等獎……這些都為**英文藝術教育增添了濃墨重彩的一筆。

恰同學少年，風華正茂。“低進高出，中進優(yōu)出”是最幸福的成長軌跡。****學校通過“幸福教育”，讓孩子們成為“最好的自己”，他們一個個胸****想，在這里啟航，奔向新征程，去實現(xiàn)自己的幸福人生。

說起學校的未來，歐立平信心百倍：“全校上下將乘著黨的二十大的強勁**，凝心聚力，將學校建設成為**省普通****學校，實現(xiàn)“南有八中，****學校”的辦學目標，促進學校教育高質(zhì)量發(fā)展！”